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Donner des repères aux élèves...

 
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Vincent


Hors ligne

Inscrit le: 13 Mai 2010
Messages: 19
Localisation: Isère

MessagePosté le: Mar 21 Sep - 22:31 (2010)    Sujet du message: Donner des repères aux élèves... Répondre en citant

Pour aider les élèves, les rassurer, il est utile de leur donner un maximum de repères.

Un repère intéressant est de leur indiquer le "programme" de la journée, et encore mieux, de l'écrire sur un tableau. Comme tout le monde, ils aiment bien savoir ce qui les attend. on peut préciser les activités prévues, mais l'idéal est d'indiquer l'objectif d'apprentissage des séances.

Comme cet emploi du temps est affiché, il devient même un contrat moral passé par la classe. Il incombe donc à tous les acteurs (le maître et les élèves) de s'efforcer à le respecter le plus scrupuleusement possible. Cela participe de la construction du temps et de sa gestion par l'enfant.

En parallèle, on peut instituer un métier de "maître du temps" (testé de la grande section au CM2). Celui-ci, prenant appui sur les horaires du programme, indique à la classe par un signal sonore ("C'est l'heure !!", petite sonnette de vélo, gong tibétain...) que l'activité touche à sa fin. C'est très pratique lorsqu'on travaille en ateliers, en groupes ou de manière individuelle : cela évite de focaliser sur l'heure et ça permet d'être plus disponible.

Enfin, pour amener les élèves à ranger plus rapidement, on peut mettre en place une "musique de rangement". Cette musique est choisie par le maître pour son entrain et sa durée (entre 1 minute 30 et 2 minutes 40). Mise en route par le maître du temps, elle signifie que les élèves n'ont que sa durée pour ranger la classe. Il est important de faire comprendre aux élèves que c'est LA CLASSE qui doit gagner face à la musique. C'est très étonnant les premières fois de voir les élèves ranger les affaires d'un camarade occupé à ramasser les cahiers ou à finir un exercice. Après certaines séances d'arts visuels (papiers découpés), c'est surprenant de voir à quelle vitesse est rangée cette salle de classe jonchée de petits bouts de papiers...
A tester !


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MessagePosté le: Mar 21 Sep - 22:31 (2010)    Sujet du message: Publicité

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danièle adad


Hors ligne

Inscrit le: 13 Aoû 2007
Messages: 69
Localisation: 77

MessagePosté le: Jeu 23 Sep - 08:23 (2010)    Sujet du message: Donner des repères aux élèves... Répondre en citant

Avec les élèves de maternelle, je donne le signal d'arrêt des activités avec un bol tibétain qui a un son doux et long.
J'utilise aussi des petites chansons pour se déplacer dans les couloirs calmement.


Je leur indique également le "programme" de la journée grâce à une succession de photos prises antérieurement lors des différentes activités, et un repère voyage d'une image à l'autre en même temps que nous passons d'une activité à l'autre.
Sur un calendrier du mois, il est noté tous les événements attendus par la classe : une sortie, la venue du photographe, les anniversaires. Les jours passés sont barrés, ainsi, les élèves peuvent se projeter dans le futur proche et se souvenir des événements passés.


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virginiel


Hors ligne

Inscrit le: 03 Oct 2010
Messages: 1
Localisation: 77

MessagePosté le: Ven 3 Déc - 07:59 (2010)    Sujet du message: Donner des repères aux élèves... Répondre en citant

Merci je vais essayer d'adapter avec mes cycles 3

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MessagePosté le: Aujourd’hui à 21:24 (2017)    Sujet du message: Donner des repères aux élèves...

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